Владимир, 11 июля – АиФ-Владимир. Замгубенатора Владимирской области по социальной политике Михаил Колков назвал фамилии учителей, победивших в региональном конкурсе на реализацию общеобразовательных программ начального, основного и среднего общего образования.
Девять лучших педагогов региона получат премию в размере 200 тыс. рублей. Это Зоя Крейнович (учитель русского языка и литературы МАОУ г. Владимира «Лингвистическая гимназия №23 им. А. Г. Столетова»), Наталья Морозова (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» округа Муром), Светлана Сальникова (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Ковров», Елена Колесова (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 г. Кольчугино), Алексей Ксенофонтов (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Гусь-Хрустальный), Ирина Какшина (МБОУ г. Владимира «Лицей№17»), Ирина Кутузова (МБОУ г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа №6), Тамара Рожкова (МБОУ г. Владимира «Лицей-интернат№1»), Татьяна Зайкова (МБОУ Костеревская средняя общеобразовательная школа №2 Петушинского района Владимирской области).
Еще 20 педагогов, ставшие лауреатами конкурса, получат премии в размере 50 тыс. рублей, сообщает пресс-служба «белого дома».
В 2014 году в региональную конкурсную комиссию, которая работала в мае-июне, документы предоставили 36 учителей из 20 муниципальных образований региона. 27 участников творческого состязания – представители городских школ. Все педагоги, участвовавшие в конкурсе, имеют высшую квалификационную категорию. Стаж 24 человек более 20 лет, 65% учителей имеют награды. Все участники конкурса - победители муниципального этапа конкурса «Учитель года». 30% конкурсантов (11 человек) являются учителями русского языка и литературы, 13% (пять человек) – учителями начальных классов.
В 2014 году конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями школ проводился уже в девятый раз. С 2009 года участие в конкурсных испытаниях приняли в общей сложности 686 человек. 369 стали победителями проекта, 79 – лауреатами.
Конкурс проводится в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории Владимирской области, и его значение трудно переоценить, отметил Михаил Колков, поскольку «это важнейший шаг к популяризации профессии учителя, повышению его общественного статуса».