Это образовательное пространство по «переформатированию» деятельности учителя. «Задачами школы являются адаптация молодых педагогов к условиям организации воспитательного процесса в образовательной организации, развитие профессионально-педагогических компетенций и оказание помощи классным руководителям, раскрытие их профессионального и творческого потенциала», – отметила министр образования Светлана Болтунова.
На первом занятии участники познакомились с идеальным портретом современного классного руководителя региона – его получили после того, как опросили школьников и родителей по итогам 2024 года. Коллеги проанализировали роли, качества, функции классного руководителя и разработали топ-10 компетенций современного воспитателя.
Занятия в школе будут проходить в форме обучающих семинаров, семинаров-практикумов, круглых столов, психологических тренингов, мастер-классов и индивидуальных консультаций. Итогом станет разработка и презентация воспитательного проекта муниципальной команды классных руководителей «Классный коллектив – пространство развития и самореализации школьников».
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
